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第六次儒佛會通論文集(上、下合售)經典限量

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內容簡介: 博客來書店第六次儒佛會通論文集(上)內容簡介儒學篇：

• 「家」--儒佛爭論與會通的處所（主題演講）／鄔昆如
• 儒家形上思想中三學連結之生命哲學／黃培鈺
• 從《晦菴題拔》看文公心目中的蘇子／邱德修
• 儒學形上思想探源—以周初的天命觀為核心／林碧玲
• 《倫語》的倫理思想之探究／呂健吉
• 儒家哲學的兩種原型研究及其創作轉化／歐崇敬
• 儒家「義利之辨」對「宗教」解讀的意義—以孔孟荀義利觀為例之研究／楊秀宮
• 王陽明「四句教」析論／劉桂標
• 熊十力哲學體用關係探究—以《新唯識論》為例—朱敬武
• 論性情形上學如何可能／陳振崑
• 如何理解錢賓四先生「孔子朱子學脈論」--從《論語新解》理解《朱子新學案》／許炎初
• 儒學的主體理論／英冠球

• 試論部派佛教的「人類來源說」／黃俊威
• 從《愣嚴經》「十番辨見」試論「真心」之體認／胡健財
• 《金剛經》的無相境界／杜保瑞
• 《十二門論》中的因果觀／孫長祥
• 牟宗三先生論佛教的圓教／黃敏浩
• 從如來藏三義到天台佛性論／賴賢宗
• 華嚴五教止觀形上哲理探／俞懿嫻
• 忽滑谷快天對台灣佛教思想界的影響／釋慧嚴
• 譬喻與推証的矛盾—佛教經典詮釋中的一些方法論難題／謝大寧
• 佛教布薩制度的研究／羅因
• 「見山只是山」--不立文字與禪形上美學的終極關懷／曾議漢

• 已追蹤作者：[ 修改 ]

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  作者： 華梵哲學系/主編    新功能介紹
• 編者：郭朝順
• 出版社：唐山出版社    新功能介紹
• 出版日期：2002/07/15
• 語言：繁體中文

第六次儒佛會通論文集(上、下合售)經典限量

內容來自YAHOO新聞

學者：抗議前先了解 才不會失焦

旺報【記者李侑珊╱台北報導】

5日傳出反課綱學生代表發布退出決策核心，世新大學通識中心教授李功勤表示，肯定年輕人為自己發聲，但是「這個年紀最純真，容易被左右」，建議學生投身抗爭前，應對課綱與歷史進行細緻、深入了解，才能回歸歷史與教育本質來討論課綱爭議，訴求不因外力影響而失焦。

談起反課綱學生行為，李功勤說，日本學者瀧川龜太郎在1930年代完成的《史記會注考證》一書，雖被視為研究《史記》權威作品，但歷史學者魯實先發現其論述有爭議，因此在1940年代推出《史記會注考證駁議》，批駁疑義、不當之處；李功勤勉勵學生，應以這種「扎實做學問」的方式回應史實爭辯，才能真實檢驗歷史。

「台灣的課綱爭議非孤立事件」，李功勤援引美國為例，指出美國以基督教立國，由於《聖經》在〈創世紀〉章節中，稱上帝創造人類的說法，與達爾文「進化論」大相逕庭，美國一些比較保守的州甚至認為「進化論」有違基督教義，美國政府秉持教學自主，允許學校不教、考試不考。對於教育部採新舊教科書並行的處理方式，與美國的作法雷同，學校擁有自主空間。

民調：在大專院校時期，你畢業前最擔心什麼？

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  • 占領計時器放上無限符號 (圖) 1 / 30 中央社 2015年8月6日週四 台北標準時間下午8時07分 Share to Facebook Share to Twitter Share to Pinterest Close Previous imageNext image

    新聞來源https://tw.news.yahoo.com/學者-抗議前先了解-才不會失焦-215006707--finance.html

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